三十年后今天，我开始体会母亲的苦心。因为我要教儿子中文了。他一岁多到三岁的时候，我曾经给他买过一个学习机触摸式的，里面只要一按手指头，就会发出声音，每天他很喜欢，保姆就一直陪着他，我儿子是从小我就和他说普通话的，结果是他至今不会说当地的方言的，但是能听的懂。因为我们从小和他说的是普通话，保姆也被迫说那种方言很重的普通话。但是我儿子的普通话，在他3岁在中国上幼儿园的时候，给我了很大的一个提示。

他们老师表扬他是班里唯一一个可以听懂老师话的人，我先生当时还奇怪。

我说有什么好奇怪的，老师是说普通话的，小孩子3岁之前，都在家不是本地方言就是保姆的方言，或者是爷爷奶奶的方言。老公恍然大悟。

所以，我的第一个心得是，小孩子在0-3岁的时候，如果在北美，大家尽量的和他说普通话，这样的才能保证他们在已经很小的说汉语的圈子里，不至于他听不懂，随后随着英语的冲击，然后彻底放弃。

直至不写，不读，不说，但是可以听。大部分孩子就只能听懂父母的说，但是未必知其意。

这样的方式下，为今后的青春期逆反埋下很深的让人忐忑不安的伏笔。